Minat Belajar Siswa/I Ma Muttaqien setelah Sekian Lama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
DOI:
https://doi.org/10.35335/kampret.v1i4.82Keywords:
Minat Belajar, Pembelajaran Daring, PandemiAbstract
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa/i setelah sekian lama pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi COVID-19 di MA Muttaqien Purwakarta. Sample yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 33 orang dengan teknik pengambilan sampel yaitu bertanya secara langsung kepada siswa/I dan guru-guru yang mengajar di MA Muttaqien. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif data kuantitatif. Faktor rendahnya minat belajar siswa/i setelah sekian lama pembelajaran jarak jauh ini diantaranya ada yang sudah terlalu nyaman dengan model pembelajaran secara daring sehingga malas untuk
References
Dr. Gusnarib wahab, M. P., & Rosnawati, S. P. M. P. (2021). TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. Penerbit Adab.
Karno, E. (2019). Mutu Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran. UHO EduPress.
Kartika, S., Husni, H., & Millah, S. (2019). Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(1), 113.
Moeloeng, L. J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Remaja Rosdakarya.
Nasional, D. P. (2003). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional 2003. Sinar Grafika.
Tabroni, I. (2019). MODEL PENDIDIKAN ISLAM: Teknik Mendidik Anak dengan Treatment di Era 4.0. CV Cendekia Press.
Tabroni, I. (2022). The Influence of parental guidance on children{’}s ability to read al-qur{’}an in Majlis Ta{’}lim As-Salafiyah Tegalwaru Purwakarta Indonesia. AMCA Journal of Religion and Society (AJRS).
Tabroni, I., & Purnamasari, R. (2022). Kajian Yasinan Mingguan dalam Membina Karakter Masyarakat Pada Masa Covid-19 di Perumahan Lebak Kinasih Purwakarta. Sivitas : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 9–18. https://doi.org/10.52593/svs.02.1.02
Yahya, R. T. (2021). Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19 Tantangan yang Mendewasakan. UAD Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Ryan Apriansyah, Imam Tabroni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

