Mengedukasi pemuda dalam mengembangkan softskill melalui pelatihan penulisan karya ilmiah di kelurahan panggungrejo

Authors

  • Innayatul Laili Universitas PGRI Wiranegara, Indonesia
  • Robiyatul Adawiyah Universitas PGRI Wiranegara, Indonesia
  • Yuniar Mujiwati Universitas PGRI Wiranegara, Indonesia
  • Adi nur aziz Universitas PGRI Wiranegara, Indonesia
  • Ayu maya damayanti Universitas PGRI Wiranegara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35335/lebah.v16i2.89

Keywords:

Pelatihan, karya ilmiah, soft skill

Abstract

Isi abstraksi, antara 150-250 kata, cukup satu paragraf. Kalau Anda melihat huruf abu-abu di sini, kesalahan bukan pada mata Anda. Forms ini dibuat dengan memanfaatkan fasilitas yang disediakan oleh MsWord. Sepertinya, untuk lebih memudahkan,gunakan bahasa yang sama dengan yang Anda gunakan pada tulisan Anda. Gunakan style Abstrak Isi untuk format ini. Jika Anda menggunakan template ini dengan benar, maka semua penomoran akan di-generate secara otomatis. Jadi Anda tidak perlu mengeditnya secara manual. Tentu saja, jika Anda membuat suatu bagian dari makalah ini yang memerlukan penomoran sesudah template ini, maka nomor akan melanjutkan nomor bagian yang sudah ada. Sekali lagi Anda tidak perlu mengedit nomor bagian tersebut, karena jika isi template ini dihapus, maka dengan sendirinya nomor-nomor tersebut akan terurut dengan sendirinya. Jika Anda mau mencoba menghapus isi template ini, mohon di-back up dulu. 

References

Badan Pusat Statistik. (2021). Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan 2019-2021. Https://Www.Bps.Go.Id/Indicator/6/1179/1/Tingkat-Pengangguran-Terbuka-Berdasarkan-Tingkat-Pendidikan.Html.

Ciptaningtyas, A., Yetti, E., & Hartati, S. (2020). Metode Pelatihan dan Persistensi Berpengaruh terhadap Kompetensi Pedagogik Guru PAUD. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 686. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.440

Ismail, D. H. (2017). Pelaksanaan Pendidikan Soft Skills Pada Politeknik Lp3I Jakarta. Jurnal Lentera Bisnis, 5(2), 19. https://doi.org/10.34127/jrlab.v5i2.33

Made, N., Resti, A., Adiari, N. K., & Ayomi, P. N. (2022). Pengembangan Soft Skill “ Public Speaking ” Bagi Siswa / Siswi Sma / Smk Di Bali. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 3(April), 67–72.

Setiani, F., & Rasto, R. (2016). Mengembangkan Soft Skill Siswa Melalui Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 160. https://doi.org/10.17509/jpm.v1i1.3272

Sri Utaminingsih. (2011). PENGEMBANGAN SOFT SKILL BERBASIS KARIR PADA SMK DI KOTA SEMARANG. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidikan, VI(2), 119–133.

Suryani, N., Prihandoyo, W. B., Rachman, P. H., & Sudarwo, R. (2021). PROGRAM PELATIHAN PRODUKSI ABON IKAN DAN VIRAL Kelompok Petani Budidaya Ikan Air Tawar Desa Bunkate sangat. 4(4), 868–876.

Susetyo, S., Basuki, R., & Noermanzah, N. (2020). Peningkatan Profesionalisme Guru Bahasa Indonesia di Kabupaten Musirawas Sumatera Selatan Melalui Pelatihan Menulis Artikel Jurnal Ilmiah. ABDI: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 28–34. https://doi.org/10.24036/abdi.v2i1.35

Wulandari, A. (2020). Pengaruh Instruktur Pelatihan, Peserta Pelatihan, Materi Pelatihan, Metode Pelatihan Dan Tujuan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan. Value : Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 15(1), 40–53. https://doi.org/10.32534/jv.v15i1.1010

Downloads

Published

2023-03-30

Issue

Vol. 16 No. 2 (2023): Maret: Pengabdian

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Innayatul Laili, Robiyatul Adawiyah, Yuniar Mujiwati, Adi nur aziz, Ayu maya damayanti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.